Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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As Contribuições do Pibid na Formação Inicial de Professores de Matemática
Fabiano Dos Santos Souza

Última modificación: 2015-04-06

Resumen


O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) incentiva e valoriza o magistério aprimorando o processo de formação visando integrar o Ensino Superior com a Educação Básica através da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores, bem como a respectiva inserção no cotidiano escolar, proporcionando-lhes o desenvolvimento de estratégias metodológicas. A destacar, também, a necessidade de uma reflexão crítica sobre a prática a qual se torna uma exigência da relação Teoria/Prática. O Pibid de Matemática tem como foco de ação (i) a construção de identidades sociais individuais integrando experiências e trajetórias passadas, onde cada momento presente é repleto de apreciações e ações tornando-se possível a construção e realização de tarefas diferenciadas, partindo da realidade do educando e (ii) a criação de um campo de atuação de educadores em formação envolvendo a prática educacional, vivência do cotidiano escolar, e o desenvolvimento de estratégias metodológicas inovadoras.


Palabras clave


Educação Matemática; Formação de Professores; Ensino de Matemática; Pibid.

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