O presente artigo apresenta resultados parciais de uma das ações da pesquisa intitulada “Despertando a vocação científica em um grupo de estudantes da Escola Básica do Vale do Taquari”, que conta com apoio financeiro aprovado no Edital FAPERGS/CAPES 15/2013, e desenvolvida no Centro Universitário UNIVATES. O objetivo é despertar a vocação científica, num grupo de estudantes de duas escolas municipais do Vale do Taquari. A pesquisa é de abordagem qualitativa. A análise de dados considera a elaboração e o desenvolvimento de um projeto da área da Matemática para a Feira de Ciências da Univates. Os resultados apontam que os alunos participantes demonstram interesse e entusiasmo, bem como relacionam conhecimentos novos com aqueles já construídos, fazendo novas conexões a partir de suas percepções e saberes. Acredita-se também que as ações propostas promovam rupturas nos processos de ensino e de aprendizagem na disciplina de Matemática.