Notare, Márcia Rodrigues, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Brasil

• XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática - Uso de tecnologías para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas.
  O software GrafEq e os registros de representação semiótica: uma análise de trabalhos com ilusão de ótica
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