Saddo, Saddo Ag Almouloud, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
-
XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática - Formación continua y desarrollo profesional en Educación Matemática.
Interpretação e compreensão de demonstrações em matemática: uma dificuldade para professores de matemática dos Ensinos Fundamental II e Médio
Resumen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
