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Relación de eventos programados |
Título |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
El uso (no) de las tecnologías para la enseñanza de las matemáticas en las escuelas "buenas": un análisis desde la cultura de la performatividad |
Resumen
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Vanessa Franco Neto, Marcio Antonio Silva |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
El valor social del conocimiento matemático: un estudio socioepistemológico del tejido a telar mapuche |
Resumen
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Karla Viviana Sepulveda Obreque, Maximiliano Estefano Sandoval Sandoval |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Elementos de un ambiente educativo en prácticas matemáticas. Sistematización de una experiencia |
Resumen
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Jairo Nelson Pulido Gómez |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Engaging with Mathematics in the Digital Age |
Resumen
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Dame Celia Hoyles |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Enseñanza de la Estadística en contexto: Análisis e interpretación de datos oficiales |
Resumen
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José Paúl Carrasco Escobar, José Luis Ángel Rodríguez Silva |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino da matemática elaborada: de suas técnicas para sua comunicação |
Resumen
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Janeisi Meira, Robson Barata Medeiros, Marisa Abreu Silveira |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino de álgebra por José Augusto Corrêa |
Resumen
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Waléria de Jesus Barbosa Soares |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino de Cálculo Diferencial na Educação Profissional e Tecnológica: crenças e percepções de alunos e professores |
Resumen
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Norma Suely Gomes Allevato, Erica Marlucia Leite Pagani |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino de Frações nos anos iniciais do ensino fundamental: dificuldades, entraves e possibilidades |
Resumen
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Michel Costa, Maria Elisabette Brisola Brito Prado |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino de Geometria: uma proposta desenvolvida pelo PIBID |
Resumen
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Simone Fátima Zanoello, Daniela Jéssica Veroneze, Fernanda Levandoski da Silva |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino de Matemática: uma discussão em aberto |
Resumen
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Ademir Basso, Flor Monserrat Rodríguez Vásquez |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Ensino e aprendizagem em uma nova perspectiva da educação: Um breve relato de experiência no ensino de porcentagem |
Resumen
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Marlon Freitas Baptista |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Entornos de Aprendizaje de la Matemática en la Educación Superior. Programa de formación docente. |
Resumen
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Yolanda Campos, Joaquín Delgado Fernández |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Equações de 1º grau: análise de um material de estudo sob o olhar do Enfoque Ontosemiótico |
Resumen
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Andrielly Viana Lemos, Carmen Teresa Kaiber |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Errores y concepciones de los alumnos en álgebra |
Resumen
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Emma Miryam Di Barbaro, Nora del Valle Olmedo, Marcela Alejandra Galíndez, Rolando Javier Peralta |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Escenarios de aprendizaje para la solución de problemas apoyados con matemática dinámica. |
Resumen
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Alfonso Jorge Meléndez Acuña |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Escenarios multimodales para una Escuela Inclusiva Matemáticas: dos ejemplos de nuestra investigación |
Resumen
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Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes, Lulu Healy |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estágio supervisionado e aprendizagem da docência: vivências e reflexões de uma licencianda de matemática |
Resumen
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Dilza Côco, Sandra Aparecida Fraga da Silva |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estágio Supervisionado em desenvolvimento: o que revam os alunos estagiários |
Resumen
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Iara Zimmer, Silvia Dias Alcântara Machado |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estágios supervisados y aprendizaje de saberes docentes: una experiencia en formación inicial de profesores de matemática |
Resumen
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Vera Cristina de Quadros |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estrategias comunicativas para promover el desarrollo de la competencia de argumentación en el aula de matemáticas |
Resumen
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Horacio Solar Bezmalinovic, Jordi Deulofeu Piquet |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estrategias para la Enseñanza de las Matemáticas: un estudio de caso con un estudiante con el Síndrome de Jacobsen |
Resumen
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Ana Paula de Souza Colling, Marlise Geller |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estudio de Situaciones de Modelación del Movimiento con incorporación de TIC |
Resumen
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Víctor Hugo Luna Acevedo, Liliana Suárez Téllez |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estudio del álgebra elemental en Francia y Chile |
Resumen
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Paula Sinttia Verdugo Hernandez, Jean Phillipe Drouhard, Elizabeth Montoya, Lalina Coulange |
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XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática |
Estudio observacional sobre la docencia en matemáticas para la Justicia Social |
Resumen
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César Sáenz de Castro, Gustavo Bruno, Natalia Ruiz López, Santiago Atrio Cerezo |
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