Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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Abordagem da formalização do conceito de área em livros do 6º ano do Ensino Fundamental
Walenska Santana, Amanda Silva

Construir: UVM
Sala: F102
Fecha: 2015-05-06 18:00 – 18:20
Última modificación: 2015-04-14

Resumen


O livro didático tem por objetivo auxiliar o currículo, é um recurso didático que nos dias atuais não é dispensável. O livro didático atualmente passa por um processo seletivo onde através de critérios pré-estabelecidos são julgados, aprovados e distribuídos para análise dos professores nas escolas públicas. As grandezas geométricas geralmente se encontram nos últimos capítulos dos livros que comumente tem sua ordem seguida fielmente pelos professores, os documentos oficiais onde se tratam dos currículos orientam formas diversas para abordar um mesmo conteúdo, visto que para se compreender de fato um conceito este deve ter sido explorado em todas as suas possibilidades. A partir daí analisamos em seis livros didáticos de 6º ano do Ensino Fundamental como é abordada a formalização do conceito de área.


Palabras clave


Livro Didático. Área. Ensino Fundamental

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