Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Por defecto: 
Experiencia de Modelamiento Matemático con los estudiantes de primaria
Janaina Ramos Ziegler, Márcia Jussara Hepp Rehfeldt, Ieda Maria Giongo

Construir: UVM
Sala: E103
Fecha: 2015-05-04 17:30 – 17:50
Última modificación: 2015-04-13

Resumen


Ou texto aqui appresented advém de Intervenção pedagógica em Estudantes UMA COM DO 6 º ano do Ensino Fundamental de Duas Escolas nenhuma Sul Brasil FOI Cujo resultados objetivos de exames fazer dá-lhe decorrentes envolvendo Modelagem Atividades Exploração de Matemática EO tema Esporte. Esta pesquisa, de cunho qualitativo, configurou-um é tão Estudo caso, em, OS foram dadas pelo Meio coletados de notas de campo e dar filmagens salas de aula. Durante ou Desenvolvimento Atividades das Maquetes foram construídas, Desenhos ilustrativos, textos e Cartazes, cais Quais d'Orsay OS FOI Estudo necessario ou escalas, fazer valor EO número porcentagem π. Verificou-se que embora eu Escolhido dois Alunos Terem ou Interesse tema MESMO, OS foram subtemas diferente. Em UMA Escola, futebol e vôlei usado FOI; na outra, dessas ALÉM modalidades abordaram patim ea ou moto. Salienta foram em-ambos OS OS educandários Alunos ficaram interessados​​, motivados e Das participaram ativamente Atividades.

Palabras clave


Modelagem Matemática, Ensino Fundamental, Esporte, Ensino.

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