Por defecto:
Significação do conceito de números inteiros por futuros professores
Construir: UVM
Sala: F101
Fecha: 2015-05-04 05:30 PM – 05:50 PM
Última modificación: 2015-04-13
Palabras clave
Formação de professores de Matemática, Perspectiva histórico-cultural, Atividade Orientadora de Ensino, Números Inteiros, Significação conceitual.