Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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O licenciando em Matemática no Estado do Maranhão: a formação da postura investigativa no decurso da formação inicial
Carmen Kaiber, Celina Amélia Silva

Construir: UVM
Sala: G003
Fecha: 2015-05-06 18:30 – 18:50
Última modificación: 2015-04-14

Resumen


Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa que tem por objetivo investigar os cursos de formação de professores de Matemática do Estado do Maranhão, no que se refere à formação de uma postura investigativa do licenciando em Matemática. Apresentam-se, aqui, resultados do processo de investigação, a partir da análise dos Projetos Pedagógicos dos cursos investigados, aplicação de questionários junto aos acadêmicos de Matemática e da realização de entrevistas com coordenadores. Resultados de análises parciais destacam que a prática de investigação é apontada nos Projetos Pedagógicos como desejável, porém pode estar ocorrendo restrita a realização do Trabalho de Conclusão de Curso.