Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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Educação Matemática e Teatro: um panorama das pesquisas brasileiras
Hannah Dora Garcia Lacerda

Construir: UVM
Sala: E104
Fecha: 2015-05-04 18:30 – 18:50
Última modificación: 2015-04-13

Resumen


Este artigo tem como objetivo discutir algumas possibilidades da relação entre Teatro e Educação Matemática. Para isso, apresenta uma revisão de literatura das pesquisas que estão sendo realizadas no Brasil a respeito dos temas Teatro e Educação Matemática, Arte e Ciência e Performance Matemática Digital, com foco nas dimensões teóricas e metodológicas desses trabalhos. Apresenta ainda, uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento, “Matemática Encena”, que busca analisar as contribuições do Teatro para a Educação Matemática, sob a perspectiva das Performances Matemáticas Digitais. Apesar de poucos trabalhos apresentarem os temas em questão, percebe-se uma frente de pesquisa sendo iniciada dentro da perspectiva das Artes e das Ciências.


Palabras clave


Matemática Encena, Linguagem Teatral, Performance Matemática Digital, Arte, Ciência, Pesquisa Qualitativa.

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