Sistema Gestor de Conferencias CIAEM, XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Por defecto: 
Entornos de Aprendizaje de la Matemática en la Educación Superior. Programa de formación docente.
Yolanda Campos, Joaquín Delgado Fernández

Construir: UVM
Sala: G005
Fecha: 2015-05-05 15:30 – 15:50
Última modificación: 2015-04-14

Resumen


En este trabajo se presenta la experiencia desarrollada en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa (UAM_I), durante el año 2013, cuyo propósito fue que los participantes crearan entornos de aprendizaje de la matemática para su campo específico de docencia o investigación y concretándolo en el diseño de secuencias didácticas en línea como apoyo a la modalidad presencial, mixta o a distancia, lo que fue cumplido satisfactoriamente. Se siguió una metodología de comunidad de aprendizaje, seminario – taller, así como de la elaboración y aplicación de un Plan de Investigación e Intervención que fundamentó la creación de aulas virtuales, enriquecidas con nuevas propuestas pedagógicas y tecnológicas. Los documentos, videos producidos y otros recursos, se ofrecerán en un sitio web uami-eames-ciaem que se abrirá el día de presentación de la ponencia, desde donde los participantes tendrán acceso libre y gratuito al material.


Palabras clave


educación matemática, educación informática, aprendizaje de la matemática en la educación superior, comunidad de aprendizaje, formación docente, entornos virtuales de aprendizaje, herramientas tecnológicas, secuencias didácticas en línea, aula virtual.

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