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Entendemos que educar consiste em prover caminhos que levem a construção de conhecimentos, que tenham significado para o estudante, e não simplesmente apresentar conceitos e estabelecer procedimentos a serem executados mecanicamente. Nesse sentido, o objetivo desta oficina é apresentar Projetos de Aprendizagem (PA) como uma alternativa pedagógica para a promoção da construção do conhecimento Estatístico. Primeiramente, serão apresentados os fundamentos teóricos que subsidiam o trabalho com PA no ensino da Estatística. Na sequência, será desenvolvido, com os participantes, a construção de um PA. Por fim, serão apresentadas estratégias metodológicas já aplicadas na condução do desenvolvimento de Projetos de Aprendizagem no Ensino de Estatística em cursos de graduação de diversas áreas do conhecimento, a fim de nortear ações futuras dos participantes. Espera-se que esta oficina promova novas aprendizagens e remeta a novos saberes e fazeres na prática docente de Estatística.