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Este artigo apresenta um material produzido, com o uso do computador, para o ensino de conceitos do Cálculo. O material foi elaborado tendo por referências teóricas noções propostas por David Tall e colaboradores. Por exemplo, é evocada a noção de retidão local para tratar do conceito de derivada, a qual favorece a conceituação formal desse conceito e possibilita explorar a relação entre derivabilidade/continuidade. Trata-se da construção com o GeoGebra do gráfico de uma função contínua não diferenciável em todos os pontos de seu domínio. Espera-se com este artigo contribuir com a área da Educação Matemática na perspectiva da produção de materiais, a partir de pesquisas, que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem da Matemática.

Educação Matemática, Ensino, Computador, Conceitos Matemáticos, Ensino Superior