El álgebra representa la transición entre la aritmética y geometría elementales de educación primaria a las matemáticas superiores, donde el lenguaje algebraico se requiere continuamente para resolver problemas y modelar situaciones. Además, trabajar con funciones desarrolla habilidades para describir y analizar gran variedad de fenómenos, y dar sentido a conceptos algebraicos. Se invita a presentar trabajos relacionados con álgebra y funciones que, por ejemplo, muestren el diseño y aplicación de estrategias didácticas de esos contenidos en diferentes áreas de conocimiento, que el diseño e implementación de entornos de aprendizaje favorezcan su enseñanza y aprendizaje, centrados en la formación de los profesores que los imparten o en su naturaleza teórico-epistemológica en el ámbito de la educación matemática.
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