| Relación de eventos programados | Título | |
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A Resolução de Problemas como metodología integradora da disciplina matemática aos cursos técnicos em agropecuária | Resumen |
| Maria Deusa Ferreira da Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A sala de aula e as barreiras atitudinais contra a pessoa com deficiência | Resumen |
| Evanilson Landim Alves, Lícia de Souza Leão Maia | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A Sequência Fedathi na Formação Inicial do Pedagogo para o Ensino de Geometria Básica: A Importância da Sessão Didática | Resumen |
| Romilson Gomes dos Santos, Maria José Costa dos Santos, Marta Alves da Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A Sequência Fedathi no Ensino de Geometria: O Uso dos Pentaminós | Resumen |
| Ana Paula Rodrigues Alves Santos, Christiano de Almeida Sales, Daniel Brandão Menezes | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A Sequência Fedathi para uma Aprendizagem Significativa da função afim: uma proposta didática com o uso do software Geogebra | Resumen |
| Antonio Marcos de Souza, Joilson Pedrosa de Sousa, Maria José Costa dos Santos | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A utilização das Tecnologias Digitais na Licenciatura em Matemática a distância na América Latina: um mapa em construção | Resumen |
| Marcelo de Carvalho Borba, Helber Rangel Formiga Leite de Almeida, Aparecida Santana de Souza Chiari | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A utilização de tecnologias para o ensino de Matemática nos currículos do Brasil e Paraguai | Resumen |
| Marcelo Oliveira Dias | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | A utilização dos laboratórios de matemática no ensino médio integrado ao profissional | Resumen |
| Marli Alves Flores, Celio da Cunha | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Abordagem contextualizada e compreensão relacional: em busca de uma identidade para o curso inicial de Cálculo | Resumen |
| Gabriel Loureiro de Lima | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Abordagem da formalização do conceito de área em livros do 6º ano do Ensino Fundamental | Resumen |
| Walenska Santana, Amanda Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Acción docente en la inclusión de un alumno ciego | Resumen |
| Osmar Antonio Cerva Filho, Marlise Geller | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Acciones en Costa Rica para potenciar la integración de habilidades y conocimientos en la implementación curricular | Resumen |
| Hugo Barrantes | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Acciones en favor de la Educación Matemática en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa | Resumen |
| Pedro Antonio Perez Perez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Ações e reflexões de licenciandos sobre o ensino-aprendizagem da Álgebra no Pibid-Ifes | Resumen |
| Maria Auxiliadora Vilela Paiva, Euléssia Costa Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Actividad de aprendizaje de estudiantes de sexto grado: las medidas de tendencia central desde las actividades orientadoras de enseñanza | Resumen |
| Luz Cristina Agudelo-Palacio, Diana Victoria Jaramillo Quiceno | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Actividades de modelización para un curso de Álgebra Lineal en una formación de ingenieros | Resumen |
| Luis Ramón Siero González, Avenilde Romo Vázquez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Adjaka rewi: Ideias matemáticas no trançado da base de cestos guarani no Espírito Santo - Brasil | Resumen |
| Claudia Araujo Lorenzoni, Circe Mary Silva da Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Além da Zona de Conforto: Desafiando e Reconstruindo o Conhecimento Matemático para o Ensino por meio de Tarefas Problematizadoras | Resumen |
| Carolina Moura Brasil, Victor Augusto Giraldo | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Álgebra na Educação Básica Brasileira e a transição entre as diferentes etapas escolares | Resumen |
| Valdir Bezerra, Renato Ignácio, Marlene Alves Dias | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Algebrator, una valoración como instrumento de enseñanza-aprendizaje en la resolución de sistemas de ecuaciones | Resumen |
| Damian Alejandro Clemente Olague, Edgar Samid Limón Villegas | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Alguna herramientas de la web 2.0 mediadas por un LMS e incluidas en el análisis didáctico de las funciones trigonométricas | Resumen |
| Nathalia Katerin Valderrama Ramirez, Plinio del Carmen Teheran Sermeño, Rogelio Manuel Alvarado | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Algunas maneras no usuales de construir un cuadrado dado su lado | Resumen |
| Saulo Mosquera López, Oscar Fernando Soto Agreda | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Algunas tensiones entre las matemáticas escolares y la vida real, una mirada desde el enfoque socio político de la Educación Matemática. | Resumen |
| Francisco Javier Camelo Bustos, Dolly Carolina Mora Villota, Martha Cecilia Clavijo Riveros | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Algunos aportes para la evaluación desde el enfoque de la Educación Matemática Crítica y la generación de Ambientes de aprendizaje | Resumen |
| Claudia Maria Arias, Martha Cecilia Clavijo, Jose Torres | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Alguns apontamentos sobre o que professores dos anos iniciais relatam sobre sua experiência como alunos | Resumen |
| Vanessa Zuge, Diana Vandréia Dal Soto, Luís Sebastião Barbosa Bemme, Paula Lucion | ||
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