| Relación de eventos programados | Título | |
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Concepciones de Profesores de Bachillerato sobre la Demostración Matemática en contexto escolar | Resumen |
| María Victoria Ramos Abundio, Gema Rubí Moreno Alejandri, Efrén Marmolejo Vega | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Concepciones de profesores de matemáticas sobre el prueba matemáticas | Resumen |
| Floriano Viseu, Alexandra Gomes, Luís Menezes, Paula Martins | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Concepções de função de estudantes do Ensino Médio e Superior | Resumen |
| Rogério Fernando Pires, Benedito Antonio da Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Concepções de professores de Matemática acerca da avaliação da aprendizagem | Resumen |
| Cleyton Hércules Gontijo, Leila Cunha de Albuquerque | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Concepções sobre didática de professores universitários | Resumen |
| Antonio Sales, José Wilson dos Santos, Luciana Kemie Nakayama, Ludiane Felix Berto | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Condiciones para promover la argumentación en el aula de matemáticas | Resumen |
| Horacio Solar Bezmalinovic, Jordi Deulofeu Piquet | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Conhecimentos desenvolvidos em um curso de licenciatura em matemática na modalidade a distância | Resumen |
| Maria José Ferreira da Silva, Gabriel Loureiro de Lima | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Conocimiento en el Horizonte Matemático de un profesor para enseñar funciones en cuarto año de secundaria en Costa Rica | Resumen |
| Ariana Rodríguez Flores, Miguel Picado, Jonathan Espinoza | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Conocimiento matemático especializado de los números racionales-un caso de una profesora chilena | Resumen |
| Diana Zakaryan, C. Miguel Ribeiro, Priscilla Valenzuela | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Conocimiento Matemático para la enseñanza en la resolución de problemas geométricos con futuros maestros de Educación Infantil | Resumen |
| Marjorie Samuel Sánchez, Yuly Marsela Vanegas Muñoz, Joaquim Gimenez Rodriguez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Conocimientos necesarios para que el profesor enseñe acerca de las nociones de probabilidad en los primeros años de la escuela secundaria | Resumen |
| Ruy Cesar Pietropaolo, Tânia Maria Mendonça Campos, Angélica Fontoura Garcia Silva | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Construcción de conceptos matemáticos mediante la visualización geométrica | Resumen |
| César Briseño Miranda, José Guzmán Hernández | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Construcción de la matriz cambio de base: un análisis cognitivo en términos de la Teoría APOE | Resumen |
| Esteban Mendoza Sandoval, Solange Roa Fuentes, Flor M. Rodríguez Vasquez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Construcción de los conceptos partición y sumas de Riemann con Geogebra | Resumen |
| Isaac Gonzalo Espinoza Vasquez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Construcciones de videojuegos para el desarrollo del pensamiento espacial en Educación Básica | Resumen |
| Marisol Santacruz Rodríguez, Ana Isabel Sacristán Rock, Angel Pretelín-Ricárdez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Consumo Consciente de Água, a Estatística e o AVALE-EB. | Resumen |
| Eliene Costa dos Santos Amorim, Irene Maurício Cazorla, Elaine Costa dos Santos | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Consumo de bolsas plásticas: una experiencia de modelación | Resumen |
| Maria Camila Ocampo-Arenas, Any Carolina Cardona-Berrio, Cindy Alejandra Martinez-Castro, Mónica Marcela Parra-Zapata | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Contátil: (re) adaptación del material de oro para Deficientes Visuales | Resumen |
| Maria Adelina Raupp Sganzerla, Marlise Geller | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Contextualização e formalismo matemático no ensino de limites e continuidade: um estudo de caso | Resumen |
| Fabio Orfali, Tadeu Aparecido Pereira da Ponte | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Contribuições das teorias da aprendizagem para a Educação Matemática: três aportes teóricos | Resumen |
| Betine Diehl Setti, Neiva Ignês Grando | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Contribuições do Pibid para a formação de docentes | Resumen |
| Débora Sernajotto, Gustavo de Oliveira Rosa | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Contribuições dos recursos didáticos do Portal Dia a Dia Educação | Resumen |
| Natália Hidalgo dos Reis Pacheco, João Henrique Berssanette, Rafaela Gonçalves Oliveira, Guataçara Santos Junior, Amanda Drzewinski Miranda | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Cotidiano e Matemática: desde os primórdios | Resumen |
| Ademir Basso | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Creación de problemas: sus potencialidades en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas | Resumen |
| Uldarico Malaspina Jurado | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | CREANDO CERTEZA EN LAS IDEAS MATEMÁTICAS VÍA EL USO DE TECNOLOGÍA DIGITAL | Resumen |
| Eduardo Basurto Hidalgo | ||
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