| Relación de eventos programados | Título | |
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Professional knowledge of future primary teachers - how can diagnostic competency be fostered? | Resumen |
| Macarena Larrain, Gabriele Kaiser | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Professional Knowledge of (Prospective) Mathematics Teachers – Its Structure and Development | Resumen |
| Gabriele Kaiser, Sigrid Blömeke, Andreas Busse, Martina Döhrmann, Johannes König | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Professoras que lecionam para os primeiros anos da Educação Básica e sua relação com a Matemática e a Estatística | Resumen |
| Antonio Carlos de Souza | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Professores dos anos iniciais e a formação matemática | Resumen |
| Carmen Lucia Brancaglion Passos, Ana Paula Gestoso de Souza | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Professores dos anos iniciais: organização do ensino e formação | Resumen |
| Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes, Halana Garcez Borowsky Vaz, Laura Pippi Fraga, Manoel Oriosvaldo de Moura | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Programación Informática y Matemáticas: el aprendizaje mejora | Resumen |
| Neuza Terezinha Oro, Ariane Mileidi Pazinato, Valéria Espíndola Lessa, Franciele Meinerz Forigo | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Programación Olimpiada para estudiantes de escuela primaria: de Scratch como un recurso interdisciplinario | Resumen |
| Ariane Mileidi Pazinato, Jaqueline Pizzi Zilli, Adler Jonas Gross, Adriano Canabarro Teixeira, Neuza Terezinha Oro | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Projeto SEEDUC/CECIERJ/UFF: formação continuada para professores de matemática | Resumen |
| Sandra Maria Nascimento de Mattos, Celso José da Costa | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Projetos de Aprendizagem no Ensino da Estatística | Resumen |
| Mauren Porciúncula Moreira da Silva, Suzi Samá Pinto | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Projetos de trabalho interdisciplinar na formação inicial de professores | Resumen |
| Fabiane Fischer Figueiredo | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Promoviendo conversaciones entre docentes acerca de clases filmadas de Matemáticas | Resumen |
| Abraham Arcavi | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Proporção Simples - um estudo de caso sobre o raciocínio de estudantes brasileiros do Ensino Fundamental | Resumen |
| Marlí Schmitt Zanella, Idelmar André Zanella | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Proporcionalidade e função afim: uma possível conexão através da resolução de problemas | Resumen |
| Manoel dos Santos Costa, Norma Suely Gomes Allevato | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Proposta de Formação do Professor para o uso pedagógico das Tecnologias Digitais com a Metodologia da Sequência Fedathi | Resumen |
| Marta Alves da Silva, Hermínio Borges Neto, Francisco Edisom Eugênio de Sousa | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Quais as tendências de pesquisa sobre o ensino de Geometria Analítica no período de 1991 à 2007? | Resumen |
| Adriana Tiago Castro dos Santos, Barbara Lutaiff Bianchini | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reconstrucción del significado holístico de la antiderivada | Resumen |
| Wilson Gordillo Thiriat, Luis R. Pino-Fan | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Recursos pedagógicos digitales para la enseñanza de la geometría en educación básica | Resumen |
| Marisol Santacruz Rodríguez, Diego Garzón Castro | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reflexión durante las prácticas de enseñanza de matemáticas: Un proceso de iniciación al desarrollo profesional | Resumen |
| Maria Teresa Castellanos, Pablo Flores Martinez, Antonio Moreno Verdejo | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reflexión sobre el razonamiento algebraico elemental en profesores de primaria y secundaria | Resumen |
| Antonio Estepa Castro, Ángel Contreras, Juan D. Godino, Miguel R. Wilhelmi | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reflexiones del profesor en torno al concepto de pendiente | Resumen |
| José Guzmán Hernández, José Zambrano Ayala, David Alfonso Páez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reflexões sobre educação financeira no ensino fundamental | Resumen |
| Neiva Ignês Grando, Lidinara Castelli Scolari | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Reforzamiento del pensamiento algebraico com base en estratos de competencia funcional | Resumen |
| Vicente Carrión Miranda, Pablo Rafael Zamudio Cortés | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Regresión lineal simple mediada por tecnologías digitales | Resumen |
| Emma Graciela Montañez, Norma Leonor Rodriguez | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Relação de autoria com o conhecimento: robótica como prática pedagógica de intervenção em casos de dificuldade de aprendizagem | Resumen |
| Deise Aparecida Peralta, Eduardo Cortez Guimarães, Jose Pacheco Prado, Gustavo Morceli | ||
| XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática | Relações entre História da Matemática e Educação Matemática nos Anais dos Encontros Nacionais de Educação Matemática | Resumen |
| Francisco Djnnathan da Silva Gonçalves, Iran Abreu Mendes | ||
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